Notten, T., 2009. Zorgen om het onderwijs: tussen uitval en integratie. Journal of Social Intervention: Theory and Practice, 18(2), pp.99–109. DOI: http://doi.org/10.18352/jsi.167

Notten T. Zorgen om het onderwijs: tussen uitval en integratie. Journal of Social Intervention: Theory and Practice. 2009;18(2):99–109. DOI: http://doi.org/10.18352/jsi.167

Notten, T. (2009). Zorgen om het onderwijs: tussen uitval en integratie. Journal of Social Intervention: Theory and Practice, 18(2), 99–109. DOI: http://doi.org/10.18352/jsi.167

1. Notten T. Zorgen om het onderwijs: tussen uitval en integratie. Journal of Social Intervention: Theory and Practice. 2009;18(2):99-109. DOI: http://doi.org/10.18352/jsi.167

Notten T, ‘Zorgen Om Het Onderwijs: Tussen Uitval En Integratie’ (2009) 18 Journal of Social Intervention: Theory and Practice 99 DOI: http://doi.org/10.18352/jsi.167

Notten, Ton. 2009. “Zorgen Om Het Onderwijs: Tussen Uitval En Integratie”. Journal of Social Intervention: Theory and Practice 18 (2): 99–109. DOI: http://doi.org/10.18352/jsi.167

Notten, Ton. “Zorgen Om Het Onderwijs: Tussen Uitval En Integratie”. Journal of Social Intervention: Theory and Practice 18, no. 2 (2009): 99–109. DOI: http://doi.org/10.18352/jsi.167

Notten, T. “Zorgen om het onderwijs: tussen uitval en integratie”. Journal of Social Intervention: Theory and Practice, vol. 18, no. 2, 2009, pp. 99–109. DOI: http://doi.org/10.18352/jsi.167